5 điều chưng hồ dạy thiếu niên, nhi đồng? Nguồn gốc và ý nghĩa?

1. Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào
2. Học tập tốt, lao động tốt
3. kết đoàn tốt, kỷ luật tốt
4. Giữ gìn vệ sinh thật tốt
5. Khiêm tốn, thực thà, dũng cảm.

2. Nguồn gốc 5 điều chưng Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

Vào ngày 15/5/1961, nhân ngày Lễ kỷ niệm 20 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Việt Nam (15/5/1941 – 15/5/1961), chủ toạ Hồ Chí Minh đã gửi một bức thư cho thiếu niên, nhi đồng theo đề nghị của Trung ương Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam. Và cho tới ngày nay, bản thảo của bức thư vẫn còn được lưu giữ ở bảo tồn Hồ Chí Minh. 

Trong thư chưng Hồ dặn dò: “những cháu cũng tham gia đấu tranh bằng cách thực hiện mấy điều sau đây:

Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Học tập tốt, lao động tốt

kết đoàn tốt, kỷ luật tốt

Giữ gìn vệ sinh,

thực thà, dũng cảm”.

Nhưng bản in hoàn chỉnh trong cuốn sổ Giải thưởng chưng Hồ (sổ dành riêng để thưởng cho thầy giáo và học sinh có thành tích xuất sắc trong học tập niên học 1964 – 1965) thì 5 điều chưng Hồ dạy lại ghi được là:

“Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Học tập tốt, lao động tốt

kết đoàn tốt, kỷ luật tốt

Giữ gìn vệ sinh thật tốt,

Khiêm tốn, thực thà, dũng cảm”.

(Để mỗi câu đều có 6 chữ thì chữ “thật tốt” và chữ “khiêm tốn” được bổ sung vào 2 câu cuối cho đầy đủ).

Nguyên nhân chỉnh sửa được đồng chí Vũ Kỳ (thư ký của chủ toạ Hồ Chí Minh) tiết lộ: “Để chuẩn bị phần thưởng cho thầy giáo và học sinh vào cuối niên học 1965, chưng thấy 5 điều chưng dạy thiếu niên, nhi đồng (1965 trở về trước), 3 câu đầu mỗi câu có 6 chữ còn 2 câu cuối mỗi câu chỉ có 4 chữ không cân đối. Cho nên chưng đã suy nghĩ và bổ sung thêm cho mỗi câu đủ 6 chữ.

Cụ thể, ở câu thứ 5, chưng thêm chữ “Khiêm tốn” vì từ năm 1965 trở đi, đế quốc Mỹ khởi đầu mở rộng chiến tranh, ném bom bắn phá miền Bắc, nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của chủ toạ Hồ Chí Minh “Mỗi người làm việc bằng 2 để đền đáp cho đồng bào miền Nam ruột thịt” nên xuất hiện ngày càng nhiều gương “Người tốt việc tốt” ở mọi lứa tuổi.

Ở miền Bắc xuất hiện nhiều gương thiếu nhi dũng cảm cứu người, cứu hàng; ở miền Nam xuất hiện nhiều gương dũng sỹ diệt Mỹ. Nhưng chưng không muốn những em tự kiêu, mà muốn những em khiêm tốn, vì đức khiêm tốn sẽ giúp những em tiến bộ mãi. chưng còn đánh giá rất cao đức khiêm tốn ở những em. chưng nói: “ở nước Mỹ, người ta làm thịt nhau chỉ vì đồng tiền giấy, vậy mà ở Việt Nam ta những cháu bé đã biết sống thế nào…

Có cháu lên 6 tuổi cùng bạn đi chơi, bạn nó sảy chân ngã xuống ao, nếu như chạy về gọi người lớn thì bạn chết mất, cháu liền bám vào bụi cỏ bờ ao, nhoai cái chân tí xíu ra, mồm bảo bạn “bám vào đây, bám vào đây”. Cháu tuy nhỏ tuổi mà biết thương bạn tương tự. Thương bạn, thông minh và dũng cảm, cháu lại khiêm tốn nữa, cứu được mạng người mà không khoe khoang. Văn minh thắng lợi bạo tàn. Xã hội ta văn minh hơn xã hội Mỹ từ những việc làm của những cháu bé tương tự”.

Từ đó, 5 điều chưng dạy thiếu niên, nhi đồng đã trở nên phổ biến khắp những trường học ở Việt Nam. Nghe theo lời dạy của Người, thiếu niên, nhi đồng tích cực thi đua tham gia phong trào “Hai tốt” và phong trào “Thiếu nhi làm nghìn việc tốt” góp phần xứng đáng vào sự nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc và sự nghiệp dựng xây quốc gia. 

Cho tới ngày nay, trong sự nghiệp đổi mới quốc gia, 5 điều chưng dạy thiếu niên nhi đồng vẫn là bài học quý giá những em nhỏ và mỗi người quần chúng ta có thể ghi nhớ, học tập, rèn luyện và noi theo.

3. Ý nghĩa 5 điều chưng Hồ dạy thiếu nhi, nhi đồng

Tuy là bài học vỡ lòng bắc buộc những em thanh thiếu niên, nhi đồng phải ghi nhớ và thuộc. Nhưng không phải người nào cũng hiểu được ý nghĩa của những lời dạy này. Cùng Samland Riverside tìm hiểu ý nghĩa sâu sắc ngay sau đây:

* Điều 1: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

– Yêu Tổ quốc: Là mỗi người dân phải có những hiểu biết cơ bản về truyền thống tốt đẹp của dân tộc, địa phương. Cùng nhau tích cực tham gia, phát huy và giữ gìn những truyền thống tốt đẹp này. Một trong số những việc làm có thể kể tới tiêu biểu như học Lịch Sử và Địa Lí của những em học sinh. 

– Yêu đồng bào: Là tình yêu thương dân tộc được thể hiện trong cuộc sống hằng ngày (cách giao tiếp, cư xử với mọi người xung quanh, với gia đình, bạn bè, thầy cô,…). Đồng thời, nó cũng được thể hiện với sự tương thân tương ái viện trợ lẫn nhau trong công việc và trong cuộc sống. 

* Điều 2: Học tập tốt, lao động tốt.

– Học tập tốt: Là việc xác định đúng động cơ, thái độ học tập ở tất cả những môn học. Không chỉ học trong sách vở mà những em học sinh còn phải học tập thêm ở bên ngoài (chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ, biết lắng tai, biết vâng lời,…)

– Lao động tốt: Là việc yêu quý lao động, trân trọng những thành tựu, trị giá lao động của mình và người khác mang lại. Đồng thời, việc lao động cũng phải có tính tập thể, tích cực, tích cực tham gia (trực nhật trường lớp; săn sóc tốt bồn hoa, cây cảnh trong nhà trường, viện trợ cha mẹ, anh, chị, em,…). Suy cho cùng, lao động giúp mỗi người có thể hình thành thói quen tốt, tăng sức khỏe, tính kiên trì và sự nhẫn nại. 

* Điều 3: kết đoàn tốt, kỷ luật tốt.

– kết đoàn tốt: Là tính kết đoàn được thể hiện trong những mối quan hệ (bạn bè, anh, chị, em trong gia đình, tập thể cộng đồng). Trong học tập, bạn bè cũng phải biết viện trợ nhau khắc phục khó khăn, phấn đấu tiến bộ trong học tập. 

– Kỷ luật tốt: Được thể hiện trong việc chấp hành tốt nội quy nhà trường và những quy định nơi công cộng. 

* Điều 4: Giữ gìn vệ sinh thật tốt.

Là việc giữ gìn vệ sinh tư nhân, vệ sinh ở nhà, trường học, nơi công cộng,…tiêu biểu như việc bỏ rác đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi ở trường học, nhà ở,…Về bản thân, cũng phải biết giữ gìn vệ sinh tư nhân, ăn uống, đầy tóc gọn ghẽ,…

* Điều 5: Khiêm tốn, thực thà, dũng cảm

– Khiêm tốn: Là cách thể hiện không kiêu ngạo, không ngạo mạn, biết ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà, thầy cô và cha mẹ. Đồng thời, cũng phải biết tôn trọng người lớn tuổi, nói năng nhẹ nhõm,…

– thực thà: Là tính trung thực, không dối gian trong học tập và trong cuộc sống. Rèn luyện lối sống trung thực với mọi người, ông bà, cha mẹ, thầy cô, bạn bè,…

– Dũng cảm: Là đức tính quý giá trong mỗi con người, biết nhìn nhận những thiếu sót, thiếu sót của mình và được mọi người yêu quý.

4. Phương pháp rèn luyện, giáo dục theo 5 Điều chưng Hồ dạy

trước hết, trong công việc giáo dục, cần để cao phương pháp nêu gương, người tốt, việc tốt. 

Đề cao, nêu gương, khen thưởng những tư nhân xuất sắc có tư cách, có đạo đức để những em thanh thiếu niên noi theo. Từ đó, có thể định hình được đường đi, phương hướng hoàn thiện, ưu điểm sẵn có nhằm tăng trình độ, tiến bộ, khắc phục những vấn đề, thiếu sót. Cũng theo đó, cha mẹ, thầy cô phải là người đi trước để nêu gương, dẫn đường cho những em. 

Thứ hai, phối hợp giáo dục giữa gia đình và nhà trường.

Trường học không chỉ là nơi chuyên về mảng giáo dục mà còn là nơi để những thế hệ trẻ phát triển trí tuệ và tư cách. không những thế, đây cũng là nơi để những thế hệ măng non có thể tiếp thu văn hoá thông qua sự hướng dẫn của thầy cô giáo. Đồng thời, sự giáo dục này còn phải gắn liền với gia đình để tạo cho những thế hệ trẻ một môi trường phát triển toàn diện, an toàn, lành mạnh, ngăn chặn những biểu hiện sai lệch, định hướng được tương lai. 

Thứ ba, tăng vai trò của cán bộ phụ trách thiếu niên.

Thầy cô, người phụ trách quản lý những em nhi đồng, thanh thiếu niên là người đóng vai trò vô cùng quan trọng. Không chỉ là người truyền cảm hứng để trẻ nhỏ biết vui chơi, học hành mà họ còn phải là người chỉ bảo những em phải biết quý trọng lao động, giữ kỷ luật, vệ sinh, văn hóa nơi công cộng…

Thứ tư, giảm sức ép học tập, tăng những hoạt động ngoại khóa dành cho trẻ em.

Ngày nay, với sự phát triển của khoa học công nghệ cùng những sức ép trong việc học hành mà trẻ em dần có biểu hiện stress, lo lắng hay trầm cảm. Chính vì vậy, thầy cô và những bậc phụ huynh cần phải theo dõi sát sao, không nên gây sức ép cho con trẻ cũng như tăng cường những hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh. Hãy là một người bạn của trẻ, đồng hành là hướng dẫn trẻ đi đúng hướng. 

Thứ năm, bảo vệ trẻ em trên không gian mạng

ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin mà những thế hệ trẻ ngày nay đều sở hữu riêng cho mình một chiếc điện thoại. Cùng với những lợi ích mà việc tiếp cận công nghệ mang lại thì đôi lúc trẻ em chính là nạn nhân của những trò lừa đảo, phạm pháp, thậm chí bị bắt nạt trên mạng. Chính vì vậy, để phòng ngừa tình trạng này, những bậc phụ huynh và nhà trường cần quan tâm, trang bị những tri thức có ích, truyền tải cho trẻ những cách tự bảo vệ bản thân,… để có thể phòng ngừa và tố giác những hành vi vi phạm pháp luật kịp thời. 

5. Làm bài văn về 5 điều chưng hồ dạy (Mẫu)

Đề 1: Viết một đoạn văn ngắn về 05 điều chưng Hồ dạy

Nhớ ngày nào mới lẫm chẫm bước chân trước hết vào ngôi trường tiểu học. Tiết học trước hết đã được cô giáo dạy về ” 5 điều chưng Hồ’. Và những điều chưng Hồ dạy đã theo em trên suốt quãng thời gian đi học. 

chưng Hồ không chỉ là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta, người đã chèo lái con thuyền cách mệnh cập bờ bến độc lập, tự do như ngày ngày hôm nay. chưng Hồ dù bận rộn công việc thế nào nhưng vẫn luôn quan tâm tới thiếu niên nhi đồng, những chủ sở hữu tương lai của quốc gia. Mỗi năm tới trung thu chưng đều viết thư gửi thiếu nhi, chúc những cháu học tập tốt, thông báo tình hình trong một năm qua. Vậy nên, “5 điều chưng Hồ” dạy cũng là lời nhắc nhở trách nhiệm và nghĩa vụ của thiếu nhi.

chưng dạy thiếu nhi:

“Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào.

Học tập tốt, lao động tốt.

kết đoàn tốt, kỷ luật tốt.

Giữ gìn vệ sinh thật tốt

Khiêm tốn, thực thà, dũng cảm.”

Thiếu nhi cả nước luôn luôn học tập và rèn luyện theo đúng 5 điều chưng Hồ dạy. chưng nhắc nhở chúng ta cần phải có lòng yêu nước, yêu đồng bào, yêu con người. Vì tất cả những thắng lợi sau này cũng nhờ ý thức yêu nước của nhân dân đã được rèn luyện từ nhỏ. chưng Hồ cũng đã nói ” Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình” vậy nên điều thứ hai chưng muốn nói tới trách nhiệm của thiếu nhi là học tập và lao động điều gì cũng nên làm tốt. Ngoài ra, cần phải kết đoàn, yêu thương với những bạn nhưng cần phải có sự kỷ luật. chưng còn nhắc nhở về việc giữ gìn vệ sinh cũng là giữ gìn sức khỏe của bản thân thật tốt. Cuối cùng đó là những đức tính cần có và cần được rèn luyện từ khi còn nhỏ. 

Chúng ta đã có những tấm gương sáng làm theo lời dạy của chưng Hồ. Đã tạo nên những con người đã làm nên lịch sử. Qua “05 điều chưng Hồ dạy” chúng ta thấy được tình yêu thương của chưng đối với đàn cháu nhỏ. chưng muốn thiếu nhi cần rèn luyện những đức tính tốt từ khi còn nhỏ, vì họ là những chủ sở hữu tương lai của quốc gia. Muốn đưa quốc gia “sánh vai với những cường quốc năm châu được hay không?” là phải dựa vào “công học tập của những cháu”.

Dù trong giai đoạn nào, thời kỳ nào thì thiếu nhi chúng ta vẫn luôn phải học tập và làm theo “5 điều chưng Hồ dạy”. Hãy cùng nhau phấn đấu để không phụ lòng đợi vào những cháu của chưng.

Đề 2: Cảm nhận về điều thứ 5 trong 5 chưng Hồ dạy

chưng Hồ lãnh tụ của dân tộc, là danh nhân văn hóa toàn cầu. chưng không chỉ cống hiến cho quốc gia bằng sự nghiệp chính trị mà còn để lại muôn vàn tình thương yêu cho toàn thể chúng ta. Tình yêu thương của chưng dành cho toàn thể nhân loại, đặc biệt đối với thiếu niên nhi đồng. Biểu hiện của tình yêu ấy là năm điều chưng Hồ dạy, trong đó có: Khiêm tốn, thực thà, dũng cảm. Đó là đức tính rất tốt đối với mỗi chúng ta .Chúng ta cùng đi tìm hiểu ý nghĩa lời dạy của chưng để thực hiện tốt điều răn dạy ấy là ta đã không phụ tấm lòng thương yêu của chưng.

Khiêm tốn, thực thà, dũng cảm là gì? Khiêm tốn là không tự đề cao, không khinh thường người khác, không khoe khoang, thấy được cái non kém của bản thân, có ý thức học bạn bè và mọi người. thực thà là không gian dối, nói đúng sự thực, ngay thẳng ở mọi lúc, mọi nơi. Dũng cảm là gan góc, dám nghĩ dám làm, dám chịu, không ươn hèn, không sợ quyền uy, bạo lực.

Vì sao chúng ta phải có những đức tính ấy,bởi lẽ có những đức tính ấy ta được mọi người kính trọng, được mọi người yêu mến. nếu như tài giỏi mà kiêu ngạo sẽ làm mọi người xa lánh ta. nếu như ta gian dối mọi người sẽ không tin tưởng, khinh thường ta. Trong học tập và công việc, ta gặp nhiều vấn đề, không dũng cảm làm sao hoàn thành được những nhiệm vụ. Đó là cơ sở  là rèn luyện phẩm chất cao quý như lòng trung thành, sự tận tụy, hi sinh vì quốc gia, có tác phong sắp gũi và học tập quần chúng để ngày càng được tiến bộ. những bạn học sinh giỏi toàn quốc vẫn khiêm tốn học tập, rèn luyện. những nhà chưng học vẫn khiêm tốn trả lời: “chưng học không tức là ngừng học” (lê-nin)

Là một học sinh, là đội viên ta luôn ghi nhớ lời dạy của chưng  và phấn đấu rèn luyện thường xuyên. Khiêm tốn ta sẽ tham khảo biết bao tấm gương sáng từ những bạn chung quanh ta: học giỏi, nghèo vượt khó, trung thực trong công việc, làm bài, dũng cảm cứu bạn không biết bơi,….

Đây là lời răn dạy quý báu, biểu hiện tình thương yêu của chưng. Thực hiện điều dạy của chưng ta sẽ trở thành cháu ngoan chưng hồ. Năm điều Người dạy là ánh đuốc soi đường cho ta rèn luyện thành người tốt, người hữu dụng của quốc gia.

Đề 3: Hãy viết bài văn ngắn về 05 điều chưng Hồ dạy

Học sinh làm theo 5 điều chưng Hồ dạy để trở thành một người công dân tốt. những điều này được chưng Hồ nói rất rõ rằng :

“Yêu Tổ Quốc , yêu đồng bào

Học tập tốt, lao động tốt

kết đoàn toàn, kỉ luật tốt

Giữ gìn vệ sinh thật tốt

Khiêm tốn, thực thà dũng cảm”

trước hết, trên ý thức của một học sinh nước Việt Nam – một nước đã có chủ quyền. Ta phải yêu nước, yêu dân, yêu mọi người cùng màu da, cùng chủng tộc. Bản thân học sinh không được phân biệt để từ đó dẫn tới biệt thị những bạn học sinh cùng lớp nhưng có một số đặc điểm khác nhau. Cùng là người công dân Việt Nam, ta phải yêu thương kết đoàn viện trợ để cùng nhau trở thành học sinh chăm ngoan xứng đáng với cháu ngoan chưng Hồ. Điều thứ 2 trong lời chưng dạy là một điều đúng đắn: “Học tập tốt, lao động tốt”. Học sinh đi học phải hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập của mình. Đương nhiên, trong quá trình học tập ta phải biết lắng tai để tiếp thu được những tri thức có ích, vận dụng được vào trong cuộc sống thực tiễn cũng như trong những bài tập về nhà. Đúng tương tự, “học đi đôi với hành” thật hữu ích, điều đó đã làm cho tư cách của học sinh trở lên trong sáng và tốt đẹp. Dẫn tới một kết quả học tập tốt và nghĩa vụ học sinh phải lao động tốt. ý thức kết đoàn là điều rất quan trọng, vì vậy mà nó chắc chắn được chưng Hồ dạy trong 5 điều này. Sự kết đoàn giúp ta cùng nhau vượt qua những vấn đề thử thách. Trong thế hệ học sinh cũng vậy. Khi đi học, một người không thể làm được một bài tập nhưng nhiều người với sự thông suốt, hiểu biết khác nhau thì sẽ xây dựng nên một lời giải hoàn chỉnh. Cùng nhau viện trợ, chia sẻ khó khăn trong điều kiện học tập cũng là một hành động thể hiện kỉ luật và sự tôn trọng, thương người của một học sinh. Theo điều 4, chưng đã dặn ta phải giữ gìn vệ sinh. Mỗi tư nhân biết được ý thức của mình để từ đó xây dựng một cộng đồng học tốt, biết giữ gìn của công của nhà trường và xã hội. Cuối cùng, chưng đã nêu ra những phẩm chất cần có của một học sinh. “chuyên cần thì bù siêng năng” , “khiêm tốn nhưng phải dũng cảm”,… những câu nói tuy ngắn gọn xúc tích nhưng đã nói lên tầm quan trọng của phẩm chất này trong ứng học dụng học tập. Có thể thấy rằng, người siêng năng, khiêm tốn sẽ có một kết quả học tập tốt và tiến xa hơn. trái lại, nếu như ta tỏ thái độ không tốt với học tập thì nhận lại những kết quả không xứng đáng với thành tích. Không ngừng lại ở phẩm chất cao quý đó, mà bản thân của ta phải biết khiêm tốn và dũng cảm. Chỉ với 5 dòng mà mỗi khi tới lớp ta lại thấy hình ảnh của nó hiện lên trước mắt. Nó như một lời nhắc nhở mỗi tư nhân học sinh, thế hệ sau này một điều vô cùng quý trọng của chưng Hồ . Một lẽ phải, tuy ngắn gọn súc tích nhưng nhiều hàm ý mà chưng Hồ muốn truyền đạt lại cho thế hệ học sinh sau này mặc dù chưng đã đi xa. Là một học sinh, ta cần thực hiện tốt những điều chưng dạy, để xứng đáng là con ngoan trò giỏi và để thực hiện được những mong muốn, nhu cầu của chưng : “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được sánh vai những cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công lao học tập của những cháu”.

Đề 4: giảng giải điều 2 trong 5 điều chưng dạy

Là học sinh, chúng ta đều đã được học về 5 điều chưng Hồ dạy. Mỗi một điều trong đó đều là những lời chỉ bảo tận tình của chưng dành cho thiếu nhi. 5 điều ấy, theo chúng ta cho tới suốt cuộc thế. Đối với bản thân em, điều nào em cũng đều thấm thía nhưng có nhẽ điều thứ 2 là Học tập tốt, lao động tốt khiến em phải suy nghĩ nhiều nhất.

Muốn làm được đúng theo những lời chưng Hồ đã dạy thì chúng ta cần phải hiểu những lời chưng đã nói. Vậy thì thế nào là học tập tốt đây? Chúng ta đều là những học sinh đang trong tuổi cắp sách tới trường. Việc học tập không phải là nghĩa vụ mà nó là quyền lợi của chúng ta. Trước đây sau khi nước nhà giành được độc lập, chưng Hồ đã quan tâm trước nhất tới việc diệt giặc dốt. chưng đề cao việc học tập bởi chỉ có học tập mới mang lại cho con người sự hiểu biết và chỉ có hiểu biết mới có thể giúp con người giữ vững được độc lập dân tộc. Không chỉ vậy, sự hiểu biết của con người sẽ đưa quốc gia đi lên, sánh vai với năm châu trên khắp trái đất. Sẽ không còn người nào dám chê chúng ta hèn kém trong khi chúng ta có tri thức. Có tri thức, con người sẽ tự làm chủ cuộc sống của chính mình.

Học tập tốt là khi chúng ta đề ra được mục đích đúng đắn của việc học. Con người cần học tập tốt để làm gì? Có những người học tốt để sau này trở thành chưng sĩ, kĩ sư. Có những người học tốt để sau này trở thành nhà giáo. Đó chính là những mục đích cao đẹp của việc học. Nhưng mục đích cao hơn nữa là học tập tốt để trở thành một con người có ích cho xã hội. trong khi xã hội ngày càng phát triển không ngừng, nếu như chúng ta không học, chúng ta sẽ bị thụt lùi so với những người xung quanh. Học tập tốt thể hiện ở phương pháp học tập đúng đắn. Đạt điểm số cao không đồng nghĩa với việc học tốt. Có những người chỉ vì để có được điểm cao đã sử dụng những thủ đoạn như quay cóp, chạy điểm. Những hành động tương tự không mang lại lợi ích cho bản thân chúng ta. trong khi trong đầu không có tri thức thực thì ra đời không bao giờ có thể thành công. Những người học tập tốt thường say sưa nghe thầy cô giảng bài, khi về nhà lại không ngừng tự học, nhờ vậy mà họ có tri thức và gặt hái được rất nhiều thành công về sau.

kế bên học tập tốt, con người cũng cần phải lao động tốt. Lao động phải được thực hiện trên ý thức tự nguyện, tự giác. Lao động là phương thức để con người tạo ra của cải vật chất cho xã hội và cho chính mình. Việc trộm cắp thì không thể gọi là lao động bởi đó là hành vi xấu đáng bị lên án trong xã hội. chưng Hồ dạy chúng ta phải lao động tốt chính là khuyên chúng ta nên làm những việc có ích cho xã hội. Tuổi nhỏ thì làm việc nhỏ, tùy thuộc vào sức lực của mình. Chẳng hạn như khi ở nhà có thể giúp bố mẹ một vài công việc như quét nhà, rửa cốc chén… Khi ở trường có thể tham gia vào những buổi lao động công ích làm sạch môi trường sống. Việc lao động tốt không chỉ giúp chúng ta cảm thấy trân trọng cuộc sống hơn mà còn cho chúng ta những khoảng thời gian tươi đẹp để gắn kết với nhau hơn, hiểu nhau nhiều hơn. Tuy nhiên, là học sinh thì nhiệm vụ chính của chúng ta lúc này vẫn là học tập tốt. Chỉ có học tập tốt thì sau này chúng ta mới có thể lao động tốt. tương tự, lao động tốt chính là hệ quả thế tất của việc học tập tốt.

chưng Hồ khuyên dạy thiếu niên nhi đồng Học tập tốt, lao động tốt là vì chưng đã sớm nhận thấy mối quan hệ mật thiết giữa học tập và lao động. Chúng ta học tập tốt để lao động tốt mà muốn lao động tốt thì phải học tập tốt. Lời của chưng không chỉ là lời khuyên dạy mà còn như một lời khích lệ hướng con người tới lẽ phải, sống một cách đúng đắn và trở thành người có ích.

6. Một số nghi vấn thường gặp về 5 điều chưng Hồ dạy

Điều thứ 3 trong 5 điều chưng hồ dạy là gì ?

Điều thứ 3 trong 5 điều chưng Hồ răng dạy chính là “kết đoàn tốt, kỷ luật tốt”. Điều này nói lên mỗi con người chúng ta phải biết kết đoàn, viện trợ lẫn nhau trong lúc thiến nạn khó khăn và chấp hành tốt những quy định những nhà trường và pháp luật xã hội. 

Điều thứ 4 trong 5 điều chưng hồ dạy là gì ?

Điều thứ 4 trong 5 điều chưng Hồ răng dạy chính là “Giữ gìn vệ sinh thật tốt“. chưng Hồ muốn khuyên nhủ chúng ta là phải luôn biết giữ gìn vệ sinh tư nhân, nhà ở, trường học, nơi công cộng một cách sạch sẽ, bảo vệ môi trường. 

5 điều chưng Hồ dạy chế ?

Hầu như người nào cũng thuộc 5 điều chưng Hồ dạy và cũng có rất nhiều cách nghĩ sai phép là chỉ có trẻ thơ mới rèn luyện, học tập. Tuy nhiên, ngay sau đoạn nêu 5 điều dặn dò, Người viết: “ngày mai những cháu sẽ là người chủ của nước nhà. Cho nên ngay từ rày, những cháu cần phải rèn luyện đạo đức cách mệnh để chuẩn bị trở nên người công dân tốt, người cán bộ tốt của nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh…”

Chính vì vậy, có rất nhiều người nghi ngờ những lời khuyên này còn nhằm tới đối tượng người lớn, những cán bộ đang giữ những chức vụ trong xã hội. Bởi những phẩm chất đó không chỉ một sớm một chiều là làm đươc mà phải qua quá trình học tập và rèn luyện trong khoảng thời gian dài.

Nhưng nhìn chung, mỗi công dân cần phải học tập, rèn luyện những phẩm chất đạo đức và làm theo 5 điều chưng Hồ dạy để giữ gìn và xây dựng quốc gia nước ngày càng giàu mạnh. 

Trên đây là 5 điều chưng Hồ dạy mà hàng ngũ Samland Riverside chúng tôi muốn chia sẻ tới những bạn. Mong rằng thông qua bài viết này những bạn hoàn toàn có thể biết được 5 điều chưng Hồ dạy. nếu như có gì thắc mắc bạn cũng có thể bình luận bên dưới, chúng tôi sẽ tư vấn cho bạn. Xin cảm ơn!

những địa điểm bắn pháo hoa Tết Nguyên đán Quý Mão 2023 trên cả nước

Tags:
5 điều chưng hồ dạy là gìviệt 5 điều chưng hồ dạyviệt đoạn văn về 5 điều chưng hồ dạy5 điều chưng hồ dạy thiếu nhi5 điều chưng hồ dạy là gì